寒假期间,为了和孩子们一起度过一个充实而有意义的假期, 太原市小店区实验小学四年级的老师们为同学们精心设计了融知识性、趣味性、探究性、综合性于一体的作业。
集齐五兔,获得印章
主动好学“写写兔”
合理规划学习时间,劳逸结合,在假期还是很有必要的。“学”是认识的过程,“习”是巩固的过程。只有时常温习,才能收获的更多。写作业时更要注意保持正确的读写姿势,养成良好的用眼习惯。
徜徉书海“读读兔”
读的过程中可以尝试做批注,在书页上圈圈画画,记录自己的问题和思考。有益身心的书目会给大家带来不同的感受。
坚持不懈“跳跳兔”
适当的体育锻炼不仅可以强身健体,也是磨练意志品质的过程。能培养小学生机智、果断、沉着、冷静等心理品质,也可以培养团结合作的集体主义精神。
努力尝试“动动兔”
自己的事情自己做,父母的事情帮着做,不会的事情学着做。感谢父母对自己的无私付出和养育之恩,对长辈多一份体贴,多一份关怀。
认真做好规划,不负时光不负年华,每一天都过得充实且有意义。
积极参与“贺贺兔”
与家人一起帖年红,为亲朋好友送去新年的祝福。
为陶冶情操,开阔视野,提高道德修养,老师们此次以“兔”为主题的寒假特色实践作业,相信可以伴同学们度过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。
(责编 张敏 助编 冯霞)
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