更确切地说,《海底两万里》《神秘岛》是三年级看的,《哈利波特》是三年级暑假开始看,四年级大部头的书看了《平凡的世界》《狼图腾》《重返狼群》,现在正在看《红岩》《中华五千年》。我知道我孩子的阅读量在我所接触的圈子里并不突出,而在我无法触及的圈外,大家可能会有各种不同的看法。我猜,有人会问:是不是你逼孩子读的呀?孩子这么小看得懂这些?这样鸡娃会不会有什么负面影响?读这么多课外书会不会影响学习成绩?有这么多时间读课外书吗?如果有这些质疑声,首先我表示很理解,毕竟每个人的接触面并不相同,所以我更希望把这些真实的经验和体验分享给大家,希望更多的孩子爱上阅读,从阅读中受益。
再来回应一下上述问题:我家的孩子现在确实很爱阅读,所以根本不存在逼迫,而且她目前学习成绩挺好,做作业也快,所以有大把时间阅读,也促进她更快的完成作业。其次这些书都是她自己选择要看的如果看不懂她也不会有兴趣读下去,至于到达什么理解程度,并不在我们的考虑范围之内。我承认我在阅读方面很早就有意识和有计划地“鸡娃”,但我认为一步一个台阶地提升阅读能力并不会产生什么负面影响。阅读在我们家,是快乐有趣且享受的事。展示孩子的阅读书单并不是要炫耀什么,真正了解阅读内核的都知道只要方法正确、引导恰当,四年级孩子达到这种阅读水平是很正常的,我家孩子只是普通孩子,但我很庆幸自己在正确的时间做了最正确的选择。
如果你问教育中最重要以及家长不得不用心去做的,我认为就是培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣。如果家长的时间有限、精力有限,你只要把孩子的阅读爱好培养起来,其他方面就不需要另外再花费太多心思和力气,一切“别人家孩子”身上的优点都会自然生长出来。一个爱阅读的孩子品格不会差,情商不会低,自然会更懂事,学习力、知识面和思辨能力就更不用说了,这样的孩子还会让家长愁吗?如果您正在为孩子的学习问题、阅读问题或者各种成长的小问题烦恼,欢迎评论区交流,糖妈从一个资深阅读者的角度帮你解决成长的烦恼和教育的困境。
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