在校表现自我评价100字小学生怎么写,在校表现自我评价100字小学生怎么写的?

看到有网友问,你们上学时班上的第一名和倒数第一名,后来情况如何了?

大家可能不会想到,我想说的班上第一名和倒数第一名,竟然会是同一个人。这个人,就是我自己。

也是岁数大了,喜欢回忆过去的事情了,正好看到有这方面的问答,就向大家交流一下自己的情况,也权当是自己对过去上学经历的回忆记录吧。

先来说说小学时的情况。

我是1966年生人,出生在山东半岛一个偏僻的乡村,我们家姊妹六个,我是老五,上面有哥哥姐姐,下面有个妹妹。

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我小时候比较淘气和任性,但喜欢看书,尤其是能看懂的小人书(连环画)。

还没上学时,哥哥姐姐上学时的语文课文,有时他们回家读和背诵,我也跟着瞎背。

所以,我在上了小学后,学习一直还算不错的。

当时小学就在我们村子里,我们那一个班大约二十来个学生。我的学习成绩在班里是前三名,没有人是绝对的第一名。小学五年,我肯定是得过几次第一名的,具体记不清了。

40多年前,当时农村的教育很不正规,一般人也不重视,所以小学升初中的情况也记不清了。反正是大部分人都去了临村的初中,也有少数人小学毕业后就不再上了,我三姐就是其中之一。我三姐上学晚,当时我们俩是一个班的。另外,还有一个班上前五名的女生,也是没有去上初中。

总之,小学时的我,应该可以说曾经是班上的第一名的。准确地说,应是三个第一名中的之一吧。

我们班小学经常性的前三名,后来都上了初中、高中。其中被认为最聪明的那个,却没有考上大学,而我当时应该是三人被认为比较不聪明的那位,却是最后走得最远的。

再说说初中时的情况。

初中的初一、初二是到距离我村三、四公里外的邻村上的。

初一的时候,我的学习还是可以的,当时在班里至少应该是中等水平吧。我印象最深的是,全年级(三个班)数学竞赛时,我还得了一个三等奖。

到了初二时,开始厌学逃学,经常逃课到外面去玩,学习成绩也下降到了应该是班级后几名。麦收时,我在家里帮着干了一周农活(应该是事先没有请假,记不太清了)。再回学校时,当时那个姓夏的教物理的班主任,就不给我安排座谈位了。他的意思是我别再上学了,回家务农吧。主要是因为我学习不好,会拉班里的后腿,所以干脆回家吧。

当时我也不想上学了,回家先给父亲说了,父亲显得很是无奈,但也没有表示出强烈的反对。

当我去跟母亲说时,母亲勃然大怒,拿起扫帚哭着打我,我也哭着被赶回了学校。

母亲虽然是个不识字的普通农村妇女,但她深深懂得,上学应该是我唯一的出路。

我哭着回到学校后,硬着头皮找到了校长,校长带着我找到班主任,好说呆说,勉强给我在班级角落里安排了个座位。

当时的我,应该被老师和同学们看作是班级倒数第一名了。虽然当时没有考试成绩证明。

后来的期未考试成绩是啥情况,我也记不得了,反正是好不了的。即便不是倒数第一,也应该是倒数后三名。

那时候的办学很不正规。初二上完后,由于那儿没有初三,全年级应该是一百多人,应该是只有不到十个人去别的地方上了初三,其他一百来人竟集体留了一级!也就是再上一年初二。现在想想也很有意思。

应该是在上第二个初二时,我开始用心学习了,很大程度上应该是母亲大怒给带来的压力和动力。

由于我从小喜欢看书(主要是看了《水浒传》、《三国演义》等),所以我初二时作文不错。有位姓庄的语文老师让我当了语文课代表,有位姓范的数学老师对我也不错,勉励我好好学习。

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第二个初二的成绩应该是还不错的,但肯定没考过班级第一。一年后,包括我在内的大概有几十人考到了镇上读初三。这几十人中,也还包括小学时同我一起经常是前三名的其他两位。

在镇上读初三时,一开始是学习不太好的,应该是班级中等左右。后来积极用功,赶到了班级应该是前五至十名,肯定没考过第一名。初三毕业时,考到县城里的重点高中高密一中。

下面,接着说说高中时的情况。

高一时,我学习极不认真,经常在别人上自习时和体育委员偷着跑出去玩。

高一结束时,七门功课,我四门(数、理、化、英语)不及格。因为所在的是全县重点班,普遍学习不错。我的这个成绩,虽然不能确定,但也差不多应该就是班级倒数第一了。

按当时说法,不及格的四的进行补考,再有两门不及格就要留级了。

这可把我吓坏了,要是留级就太丟人了,也无法向父母交待。

好在后来经过补考没有留级,我总算升到了高二。

上高二后,开始文理分科,我自然选了文科。

之后,我拚命学习,成绩一度赶到了中上游。不料,由于用功过度,导致了神经衰弱,高二结束后,只好休学。

休学一年,在家帮着干农活,放猪放鸡看孩子,什么都干,就是没有学习,学不进去。

一年后复学,来到了高三。神经衰弱症状并有未多大好转,自己对高考一点都没抱希望。只是希望别考班里倒数第一,太丟人现眼就行了。

因此,进入高三后,自己开始并没用功,也不敢用功,只是尽力而为,而不敢全力以赴。

没想到,不再着急的自己,反而取得了不错的学习效果。

由于复学后上的这个班,不是重点班,学生们整体上水平不是太高。

高三第一次考试时,我是班级第17名。由此信心大增,第二次(也就是高三上学期期末)升到了第8名。第三次(也就是模拟考时)是班级第6名。

最后,1987年夏天高考时,是班级第3名,成绩是493分(当年山东的文科本科线485分)。考虑到当时的第二名(497分)是复读生,实际我应该是班级第二名,也是接近第一名了。

最后,再说说上大学时的情况。

我大学本科是山东师大。期间四年,从未考过正数第一,也没拿过倒数第一,整体情况应该一直是中游左右。

但是,大学毕业工作三年后,我考上了北京985高校的研究生。

由于我们那一届学生毕业时考研受限。当年没有一个考研成功的。

这样,1994年我考研成功后,也就成了大学同班同学中的第一个高上研究生的。

这应该也可以算是第一名了吧!

以上就是自己从小学到大学时的情况,既当过班级第一,也当过倒数第一。

在此,还要感谢这个问答的提出者,触发了我写这些情况的兴趣。

拉拉扯扯写了这么多,大家看着别嫌烦,就算是我自己的回忆散记吧!

对了,差点忘了说说现在的情况。

我研究生毕业后,留在北京的一家大型国企工作。经历了学校、总部机关、外地子公司机关、子公司最基层单位、再回子公司机关、最后又回到学校的过程。

应该说,在我曾经的中学、大学同学中,从人生事业成就和社会评价上来讲,我肯定不是最好的。

但我自己觉得,个人的工作学习生活一直还算是可以的,至少是一直过得比较充实,对自己还算是满意,没有什么遗憾和后悔的。

这也是知足常乐吧!

人生,理应如此。

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